الطرائف الامتحانية

غالباً ما تنحو العملية الامتحانية منحى التوتر والشدة، والقلق والإجهاد؛ نظراً لشيوعها بالمفهوم التقليدي (الثواب والعقاب). لكنْ، وفي ذروة الشدة قد يباغت الطالب القائمين على الامتحانات بنوادر مضحكة (من قول أو فعل) تقلب ذلك المنحى رأساً على عقب. وبالرغم مما قد ينوب الطالب من عقوبات انضباطية تنصّ عليها معظم القوانين الناظمة للعملية الامتحانية في جُلِّ المؤسّسات التعليمية، إلا أن ذلك لا ينفي عن تلك النوادر حسّها الطريف وانعكاسها الظريف