كيف تلقي القبض على التلميذ المشاغب وراء ظهرك؟

أكثر ما يثير إحباطنا أو انزعجنا كمعلمين داخل الفصل الدراسي هو عند التفاتنا على اللوح لنكتب شيء ما، أو عند انشغالنا بمساعدة طالب أو مجموعة، فنسمع همس وثرثرة وتشويش. فإن التفتنا لمعرفة مصدر الصوت، فيتوقف ويسود الصمت. لكننا نعلم أن هناك تلميذ يستغل فرصة التفاتنا ويبدأ بالتهامس مع رفاقه، بل وقد نعلم من هو بالتحديد، فيعندما يتوقف عن التكلم وينظر الينا بعينين بريئتين نلاحظ أن رفاقه يوجهون أنظارهم عليه

لكن ترددنا بمعرفة الفاعل وتأكدهم بأننا لم نراهم يتهامسون يشجعهم على الإنكار والكذب. إذاً ماذاعلينا أن نفعل لكي نلقي القبض على المشاغب وراء ظهرنا وجعله يتوقف عن التصرفات السيئة في الصف؟

، بما أن تصرّف التهامس وراء ظهر الأستاذ يُشعرنا بأن التلميذ لا يحترمنا، ويجعل بعض الأساتذة يشتعلون غضباً منه، قد يعمد البعض الى إيقاف سير الدرس والسؤال عن صاحب التشويش، أو قد يحذرون ويهددون، أو قد يضعوا طالباً آخر بمواجهة من يشاغب لإكراهه على الإعتراف. كل هذا للتأكد أن لا يتكرر هذا السلوك. لكن هذه الطريقة سوف تبني جدار من الإستياء والغضب بين التلاميذ والمعلم، إلى جانب ذلك، هذا لا يضمن عدم تكرار هذا السلوك. بالإضافة الى ذلك سوف تجعل الفصل الدراسي متوتر.

لذلك يتطلب القبض على المشاغب وإيقافه بعض من الحنكة الخفيفة مع بعض من السذاجة لتحديد الجناة وتحميلهم مسؤولية تصرفاتهم.

يتطلب ذلك أولاً التظاهر بأننا لم نلاحظ سوء تصرفهم

لاحظ ذلك أيها الأستاذ، ففي المرة الأولى تجاهل فيها التصرف ولا تظهر أي رد فعل ، على الأكيد سوف يقوم التلميذ بتكرار التصرف بعد ثوان قليلة.

في المرة الأخرى التي يكرر فيها هذا السلوك، الق القبض عليه بالجرم المشهود كما يقال ، استخدم إذاً حدسك التربوي واختر اللحظة المناسبة لترمق التلميذ بنظرة الغضب.

بعد ذلك،عليك بزيادة التركيز والوعي، الق بتركيزك على سمعك وعلى النظر بطرف عينيك بدقة لكي تلاحظ تكرار السلوك ووضع الحد له بالوقت المناسب

قد تبتعد عن التلميذ أو توهمه بإنشغالك لكي تتأكد من أنه لن يكرر التصرف، هذا ما يمكّنك من أن تكون على دراية تامة من المجموعة التي تشاغب في الصف

وبذلك سوف تكون قادر على إرشادهم إلى قوانين الصف ، كما أنك سوف تصبح قادراً على التحكم بالنتائج بدون قلق أو غضب أو صراخ

لا داعي للجدال ولا التقاتل ولا التهديد، فقط وضع التلميذ المشاغب بوجه المسائلة

أيها المعلم يقع على عاتقك أن تلاحظ سوء تصرفات التلاميذ ، أن تحافظ على حق كل تلميذ بالتعلم والإستمتاع في المدرسة. فالإشراف اليقظ هو شرط أساسي للإدارة الفعالة للفصول الدراسية. لكن يبقى من يحاول أن يخرق شبكتك بأهداف التشويش، لكن إن استطاع تحقيق هدفه، ما زال بإمكانك أن توقفه عن حده، ما زال بإمكانك المتابعة، ومازال بإمكانك أن تثبت بأنك حقاً تملك عيون في مؤخرة رأسك.

مترجم من مدونة الإدارة الصفية الذكية

smartclassroommanagement.com