بين غين غبـــاء وعين عبقرية... نقطة

من أولى واجبات المُعلِّم تقصّي المواهب وتحفيزها بالإبداع، ففي بيئة تعليمية تستند إلى تلقين المعارف كتابةً أو شفاهةً، لن تُكتشف تلك المواهب وستندثر وتزول. هنا تبرز إحدى أهمّ ميِّزات التعلّم النشط، والتي تكمن في تمكين المُعلّم من استكشاف مواهب الطلبة على تعدّدها (علمية، اجتماعية، اقتصادية...الخ) بسهولة ويُسر بما يُعد خطوة الأساس في تحفيزها، وتلك مناجم العقول التي لو استثمرت لأفاضت تقدّماً ورخاء. ما يأسى له القلب حقاً أن نرى مُعلِّماً يُجهض أملاً ليغرس ألماً بحربٍ يشنها على موهبةٍ بدافعٍ من ثأر أو مكر